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“微写作”课程建设——写作教学进行时的课程观之二
“微写作”课程建设——写作教学进行时的课程观之二
来源 :新课程研究:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fkjunjin
【摘 要】
:
介绍写作教学进行时的课程观,具体阐述了“微写作”课程的建设构想以及实践。“微写作”课程是一个因学定教、教学相长的课程体系,采用“课内教学”和“课后百字”并轨同行的建
【作 者】
:
何撞
【机 构】
:
福建省福州教育学院第二附属小学
【出 处】
:
新课程研究:上旬
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
微写作
课程
儿童
【基金项目】
:
本文系福建省教科所“十二五”规划2014年课题“儿童写作全程式教学模式的探索”(课题编号:FJJKl4-335)的阶段性研究成果.
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介绍写作教学进行时的课程观,具体阐述了“微写作”课程的建设构想以及实践。“微写作”课程是一个因学定教、教学相长的课程体系,采用“课内教学”和“课后百字”并轨同行的建制模式。确保教学能促进儿童写作能力发展,能提升儿童写作素养。
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