【摘 要】
：
目的随着手工业的发展,手外伤越来越常见,其中手指软组织缺损往往需要皮瓣移植修复,近年来随着显微外科技术的发展,手指软组织缺损的微型皮瓣修复方法越来越多,效果不一。手
【机 构】
：
江西南昌曙光手足外科医院显微手外一科
论文部分内容阅读
目的随着手工业的发展,手外伤越来越常见,其中手指软组织缺损往往需要皮瓣移植修复,近年来随着显微外科技术的发展,手指软组织缺损的微型皮瓣修复方法越来越多,效果不一。手指软组织缺损的修复对皮瓣的厚薄、质地要求较高。方法2014年7月~2015年8月我应用游离桡动脉掌浅支腕横纹皮瓣修复手指软组织缺损19例,术后效果满意。结果术后19例移植皮瓣全部存活,无一例发生血管危象。患指功能评定,优16例,良2例,可1例,优良率98.9%。结论手指软组织缺损采取游离桡动脉掌浅支腕横纹皮瓣修复效果可观,适合在临床上推广和应用
其他文献
《文选》诗卷中的“杂拟”一类,一向被看作是以题材为分类系统中的附属或溢出部分。通过对“杂拟”与“杂诗”及“拟乐府”这两个相近门类的比较,能够厘清“杂拟”概念的界定
目的探讨经皮肾镜取石术治疗复杂性肾结石的临床疗效。方法选取我院2015年3月29日~2017年10月7日收治的复杂性肾结石患者60例分为两组各30例,对照组治疗方法为传统的开放性手
目的探讨延续性护理干预在妇科化疗间歇期患者中的运用效果。方法选取2015年1月~2016年12月我院妇科收治的接受化疗的患者70例为研究对象,随机分为观察组和对照组,各35例,其
目的采取厄贝沙坦+海昆肾喜联合治疗老年糖尿病肾病,并观察其临床疗效。方法选取我院2016年1月~2017年12月进行治疗的92例老年糖尿病肾病患者,将患者随机分为两组。对照组46
进入大学后,学校会设有各种不同的课程学习,来丰富学生的日常学习生活。但同学们对一些课程学习难以产生学习兴趣,导致出现了“水课”的名称。其中就包括艺术类公共课堂。为
目的探讨不同护理措施对胸外手术患者的临床影响。方法选取我院2016年5月~2017年5月收治的胸外手术患者60例,按照随机数字法分为观察组和对照组各30例,其中对照组采用常规护
随着新课程的改革,越来越多创新的教学模式引入到我国高中课堂中,将传统枯燥乏味的课堂变得生动有趣,尤其是对于英语课堂来说,高中英语词汇量大,语法复杂,部分学生对英语都不
目的研究分析在白内障患者临床护理中采用临床护理路径对患者护理效果的影响。方法选取我院2016年1月~2017年1月前来本院就诊的白内障患者60例,无特异性的随机将其分为对照与
目的总结益气活血降糖汤治疗老年2型糖尿病疗效体会。方法采用等距随机抽样法将我院2012年12月~2017年12月收治的155例老年2型糖尿病患者分为接受二甲双胍治疗的对照组77例及
目的分析晚期肺腺癌患者选取培美曲塞与顺铂联合治疗的应用价值。方法本次研究样本共42例,为2016年1月至2020年1月间本院收治晚期肺腺癌患者,随机分组,培美曲塞与顺铂联合方