The Employment of Symbolism in the New Dress

来源 :校园英语·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sevenff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【Abstract】The New Dress by English novelist Virginia Woolf achieves psychological effect through skillful use of symbolism. This paper scrutinizes the symbols and explains their effect in characterization to further discuss the value of symbol and its aesthetic functions.
  【Key Words】Virginia Woolf; symbols; the New Dress
  【作者簡介】魏也娜(1997.5.26-),女,山西长治人,武汉大学外国语言文学学院本科在读大三年级,研究方向:英语语言文学。
  1. Introduction
  In the New Dress, Mabel’s thoughts are presented by an unknown, third-person narrator. The ambiguity makes certain images bear more importance in the conveyance of underlying messages, thus makes the employment of symbolism magnificent.
  2. Pairs of symbols
  2.1 Mirror
其他文献
【摘要】“翻转课堂”这种创新理念来自于美国, 近些年来,在国内外语教育界引起高度关注, 这种教学模式在一些国家或地区掀起课堂教学的新潮。然而,目前这种新的教学模式在国内的高职英语教学中应用比较少。本文就高职英语教学的现状及“翻转课堂”的理念及其优势作出一定的研究。  【关键词】翻转课堂;高职英语;教学设计;模式;自我评价  【作者简介】罗孝琼,女,侗族,贵州凯里人,本科,黔东南民族职业技术学院,讲
【摘要】语篇教学是高中英语教育教学中的关键点,是发展高中生英语核心素养以及实现高效英语教学的有效路径,要将思维导图科学应用到高中英语语篇教学中,让各层次学生在获取英语语篇知识与情感体验中发展英语语篇解读、语言思维能力以及英语思维品质。  【关键词】思维导图;辅助;高中英语;语篇教学  【作者简介】李世芳,沛县第二中学。  教师要综合剖析高中英语语篇教学现实问题,结合素质教育背景下高中英语学科教学新
【摘要】针对商务英语学生跨文化交际能力的培养现状和社会需求,充分利用微信的灵活性、碎片性、持续性和交互性等优势,尝试构建以微信为媒介的商务英语学生跨文化交际能力提高模式,从而提高商务英语学生的跨文化交际能力。  【关键词】微信;商务英语学生;跨文化交际能力  【作者简介】宋金花(1979.3- ),女,汉族,黑龙江省大庆师范学院,讲师,硕士研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学;尚艳辉(1982
【摘要】随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,大众对于教育界的要求也随之提升。近年来,由于新课改的实施,使我国对于初中英语的教学理念以及教学目标都发生了巨大变化,初中英语教师面临着前所未有的挑战。因此,本文将针对在初中英语教学中如何提高学生的运用语言能力进行分析,指出存在的问题,并提出有效改进措施,旨在帮助教师进行教学。  【关键词】初中英语教学;提高;语言运用  【作者简介】徐金龙,江阴市
【Abstract】With the development of the society, people have more and more chances to contact with the foreigners. So they are eager to communicate with them in English, but most of them do not have eno
“Real success in English teaching and learning is when the learners can actually communicate in English inside and outside the classroom”This essay aims to analyze the difficulties the students are fa
【摘要】学生刚刚从小学阶段过渡到初中阶段,对于初中阶段的学习状态和学习方法还不够了解。因此在教学的过程中,教师应该注重小升初阶段的过渡,选择合适恰当的方法来帮助学生进行学习。对于初中英语来讲,主要是为学生今后的英语发展打好基础的阶段,因为学生在今后的生活中接触英语的机会会更多。本文笔者从语法教学入手,来探讨一下如何开展初中英语的语法教学,希望各位教师能够不断创造新的方法,帮助学生打好基础。  【关
【摘要】《喧哗与骚动》是福克纳创作的最为成功的作品,也是二十世纪最佳小说之一。通过讲述康普生家族命运的故事,福克纳向读者展示了生活在旧南方的古老世家走向衰落的过程, 这一命运走向反映了旧南方文化传统的陨落。作品中饱含着作家深厚的南方情结,同时也暗含着作者对美国南方寄予的新希望。  【关键词】《喧哗与骚动》;康普生家族;没落;南方文化;传统  【作者简介】朱学敏,河套学院。  引言  威廉. 福克纳
【摘要】传统的教学方式已经无法适应时代对人才的需求,微课教学作为一种新型的教学资源和手段,被广泛应用于高职英语教学改革之中,并取得显著效果。希望微课的应用,能够进一步提高高职院校英语教学的效率和质量,为社会培养更多优秀的英语方面的人才,为我国社会主义经济的建设奠定坚实的基础。  【关键词】微课;高职英语;教学  【作者简介】王洁(1982.8- ),女,山东日照人,硕士,日照职业技术学院,助教,研
【摘要】近年来城乡之间的差距变得越来越小,但是城乡之间教育方面的差距仍然存在,尤其农村小学英语方面教学一直是差距最大的地方。农村小学英语教学低效现象存在,影响农村小学学生的英语水平能力的提升,影响农村小学学生英语素质提升,甚至影响农村小学学生身心健康发展。促进农村小学英语教学有效性,增强农村小学英语教师专业水平,加强对农村小学生英语教学,全面提高农村小学英语教学质量。  【关键词】农村;小学;英语