教师的职业心理与管理

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搞好学校管理工作,务须依据对管理对象的基本特点的分析,采取合理的管理方式和方法。因此,调动教师的积极性,除了要了解人的需要——动机结构之外,还要掌握教师的心理特点,这样方能掌握打开心扉的钥匙。根据马克思主义关于存在决定意识的观点,我们认为,教师的心理特征与其职业活动有关。具体说来,主要表现在以下几个方面:求知多思。人类世代积累的精神文明, To do a good job in school management, it is necessary to adopt reasonable management methods and methods based on the analysis of the basic characteristics of management objects. Therefore, to mobilize the enthusiasm of teachers, in addition to understanding the needs of people - motivational structure, but also to master the psychological characteristics of teachers, so that they can grasp the key to open the heart. According to Marxist views on the existence of decision-making consciousness, we believe that teachers’ psychological characteristics are related to their professional activities. Specifically, it is mainly expressed in the following aspects: The spiritual civilization accumulated by the human generation,
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