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采用案例教学法进行理论授课、结合地区特色设计实验、开展生态学讲座以及课外撰写科研论文的方式，培养学生科研创新能力，开展生态学教学改革，对高校开展生态学教学改革具有重要意义。
加强科研引导，促进生态学教学改革
【摘 要】
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采用案例教学法进行理论授课、结合地区特色设计实验、开展生态学讲座以及课外撰写科研论文的方式，培养学生科研创新能力，开展生态学教学改革，对高校开展生态学教学改革具有重要
【机 构】
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佳木斯大学生命科学学院
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2010年5期
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