浅谈学生良好行为习惯的培养

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hackls
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。可见习惯在人的一生中起着非常重要的作用,他既能带领着人迈向成功之巅,也能拖着你滑向万丈低谷。良好的行为习惯是一个人内在素养与外在言行和谐统一、完美结合的反映,更是一个人获得良性发展和普遍接纳的捷径。学生的德育工作,必须从习惯养成入手。良好习惯培养要从小抓起,尤其是在小学阶段,更要对学生行为进行引导与纠偏。可是,到目前为止,学生行为方式和态度的形成相对于多门学科而言,仅屈居隐蔽课程,学生行为习惯养成教育的现状依旧凸显改善学生行为习惯培养工作的紧迫性。虽然,学生行为习惯的形成总的来说是社会、家庭环境和学校教育共同影响的结果,但是本人认为一线教育工作者应着重从以下几个方面去抓学生良好行为习惯的养成。
其他文献
6月18日,合肥市科技创新试点工作部际协调小组会议在肥召开,国务委员陈至立出席并发表重要讲话.科技部党组书记、副部长李学勇主持会议,国务院副秘书长项兆伦、国家发改委副
人们常说“兴趣是最好的老师”。但在语文教学过程中,我们常常将阅读单纯地理解为语文的阅读教学,在语文课上教师占据着课堂的中心,将一篇篇优美的课文搞得支离破碎,而这样的教学
青少年宫少儿艺术团(以下简称“艺术团”)是校外教育的重要组成部分,是校外教育创建先进文化的重要基础。区别于校外教育的专门培训部门,它的主要功能是在艺术表现的过程中,即在各
中学阶段是青少年长身体、长知识的“黄金阶段”,也是他们世界观、人生观逐步成熟的时期。随着身体逐渐发育成熟,成人感增强,往往开始有意识地摆脱童年期的直率和纯真,并以怀疑和
教育,是生命与生命的对话,是师生充满生命活力的爱的流动和交融,是师生在感情、兴趣、个性、思维、人格等方面的交流与互动。和谐的师生关系是现代教育的核心,建立和谐的师生关系
在学校管理中,班级管理一直是一个比较重要的方面,班级管理得是否得妥,直接体现出一间学校的校风、学风的质量。而且一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,甚
斗转星移之际,世界日新月异,作为教师始终处在知识发展潮流的最前沿,那么如何使自己在知识大潮中把好舵,平稳前进呢?这给我们这批当代教师提出了很高的要求:要求我们每时每刻都不断
小学低段的班主任老师,面临着许多纷繁复杂的问题,很多老师成天怨声载道,愁眉苦脸,其实大可不必。我从踏上讲台那一刻起便当上了孩子王,至今已二十余年,其间酸甜苦辣尝遍,并不觉得有
一、交往合作教学模式建构的实现依据  邓小平同志提出的教育要面向现代化、面向世界、面向未来,这“三个面向”正呼唤着交往素质人才的快速成长。
吕叔湘先生说:“课外阅读,它有助于学生进一步巩固课内所学知识,培养学生语文的迁移能力,并可开阔学生的视野,增长学生的见识,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,增强学生的语文修养