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文章首先阐述了翻转课堂的定义，然后从当前计算机课程教学的现状入手，探究了翻转课堂教学模式在计算机类课程中的应用，并总结了翻转课堂应用于计算机类课程中的优势，以期为计算机类翻转课堂实践提供参考。随着教育信息化的快速发展，翻转课堂作为教学革新的一种新形式受到越来越多学者的关注与应用研究。将翻转课堂应用于计算机类课程的教与学中，不仅有助于培养学生独立思考和解决实际问题的能力，而且有利于拓展学生的视野，增加师生、生生之间的互动交流，提高学生学习兴趣与动机。