以能力培养为主线的小学阅读教学研究

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新课改要求下,需要教师变革传统的教育观念,有的放矢地培养学生的能力,深入领会"授之以鱼,不如授之以渔"的内涵。在小学语文教学中,教师应根据学生的学习特性,改变教学方法,致力于提升学生的阅读能力、分析能力等。只有小学生掌握必要的能力,才能为自主学习打下基础,为后期的学习做铺垫。由此,笔者浅析以能力培养为导向的小学语文阅读教学,为相关学者开展小学语文阅读教学提供参考。为提升研究的科学性,首先阐述在小学阅读教学中,培养学生能力的重要性和意义,其次分析教学要点,从要点出发,开展一系列的教学活动。此外,结合实际教学
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