以督导评估推讲义务教育均衡发展的实践

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2012年3月《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》的公布,对推动义务教育均衡发展有着实质的指导意义,各级地方政府和教育部门应该制定和完善好相关机制,认真落实督导评估,进一步缩小各学校间的办学条件、师资队伍、生源状况等方面的差距,促进当地义务教育均衡较快发展。一、以“均衡县”创建活动为契机。大力优化办学环境近年来,我镇各校立足自身实际。以创建全国义务教育基本均衡县为契机。在仙村镇教学指导中心的统筹部署下.主动联系上级相关部门,大力加强校园环境建设,并取得了实实在在的成效。
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