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作业是学生学习活动的延续，也是师生除去课堂以外的重要交流和沟通途径。初中语文作业创新设计，有助于教师获取学生的语文学习动向，对课堂教学进行改进和优化。随着“双减”政策的逐步落实，教师务必要本着“适中”“适量”“科学”原则，创新作业设计，既要体现作业的“精简”，又要保障作业的“质量”。文章论述初中语文作业的设计价值，分析初中语文作业设计的现状，结合初中语文教材和教学案例，探索初中语文作业创新设计路径。