【摘 要】
：
数学能力是逻辑思维能力的核心,所以当前众多教育工作者需要思考的问题就是如何培育小学生数学逻辑思维能力,本文就如何培育小学生数学逻辑思维能力进行了简单探讨。
Mathem
论文部分内容阅读
数学能力是逻辑思维能力的核心,所以当前众多教育工作者需要思考的问题就是如何培育小学生数学逻辑思维能力,本文就如何培育小学生数学逻辑思维能力进行了简单探讨。
Mathematical ability is the core of logical thinking ability. Therefore, the current problem that many educators need to think about is how to cultivate the primary logical thinking ability of mathematics. This article briefly discusses how to cultivate primary logic thinking ability of mathematics.
其他文献
所谓情感教育,其与认知教育是相对的一种概念。情感教育要求教师在教学过程中营造有利于促进学生高效学习的教学环境,处理好情感与认知的辩证关系,使学生情感因素的积极作用
为了便于读者阅读有关气象题材的英语文章,本刊将陆续选登一些这方面的读物,供大家参考。
In order to facilitate readers to read the English articles on meteorologica
上外闵行实验学校迎来了第六届读书节。本次读书节围绕“悦读名家·吟诵经典”这个主题开展了为期一个月的丰富多彩的读书活动:班级经典诵读比赛、读书征文比赛、课文配图比
在信息技术发展的今天,我们可以让信息技术和化学学科进行有机的结合,让信息技术和化学学科的教学融为一体,创设一个以学生为中心,以老师为主导的学习环境,这样可以进一步的
熊庆来先生字迪之,1893年9月11日生于云南省弥勒县息宰村。早年曾留学比利时,后又到法国,获得法国国家理科博士学位。1921年熊庆来回国后,在昆明云南工业学校和路政学校担任
竺可桢,字藕舫,1890年3月7日生于浙江上虞县东关镇。1910年考取了第二批赴美留学公费生,1918年获得博士学位后回到祖国。两年后转到南京高等师范学校任地学系主任,在他的培
小学的健康成长是落实以人为本,构建和谐校园的基石。做好体育课的安全防范,使学生健康快乐地成长,是每一位体育教师的主要职责。在教学过程中,教师必须增强安全意识,认识到
初中课本中那天津卫的手艺人捏出的泥人让人怀念，前段时间，互联网上一张俄罗斯小伙用斧头理发的照片，也引发了大家对传统手工艺的关注。消失的泥人张，仅是所有传统手工艺所共同面对的现实的代表。 传统手工艺丞待保护。 北京的庙会，从前是各地戏班及杂耍艺人一展身手的好地方。可近些年来，人们逛庙会，看的是人海人潮，人们不再等着糖画，而是等着无烟烧烤；不再买着戏脸，而是戴着面罩。毋庸置疑手工艺人生存空间越来越
课堂教学的实质是以教师为主导，以学生为主体，教师仍是课堂教学的组织者、协调者，是驾驭课堂的关键，是课堂教学灵魂的核心，教师的课堂第一责任人作用仍是关键，仍然不可颠覆.在新课改模式下，提高课堂教学质量的关键是“有效性”.学生高效的学习一定离不开教师的高效指导，没有教师的的设计、引导、管理，课堂教学不可能高效.那么教师如何掌握有效的教学策略，引导学生有效地学习呢？ 一直以来，我国学生存在着课业负担过
语言障碍的矫治,跟语言学和医学有一定的联系。正由于人既是社会的组成部分,同时也是自然的组成部分,从人的语言的自然属性来说,如果掌握了它的辩证发展的规律,语言障碍是不