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情感在教学中不仅表现为学习兴趣、学习热情、学习动机的调动,更是一种内心体验和心灵世界的丰富展示。随着素质教育的推进,情感教学已经明确成为历史教学的重要目标之一。
历史教学要注重情感调动
【摘 要】
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情感在教学中不仅表现为学习兴趣、学习热情、学习动机的调动,更是一种内心体验和心灵世界的丰富展示。随着素质教育的推进,情感教学已经明确成为历史教学的重要目标之一。
【机 构】
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河南省遂平县特殊学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年4期
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