新课标背景下对初中英语校本教研的再认识

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校本教研是以学校为研究场所、以教师为研究主体、以教学问题为研究对象、以解决实际问题、提高教学质量为主要目的教研活动。这也是新课程改革的重要方向之一。教师是新课程改革的践行者,教师如何通过自己的积累和教研来解决问题、达到促进专业成长的根本目的是推动新课程改革的有效途径。
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