加强物理情境教学 提高解决问题能力

来源 :现代教育科学(中学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinyu999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了更好地实现现代科学教育理念,适应初中物理新课程标准对“能读懂自然科学方面的资料”和“具备对自然科学基本知识的应用”的要求,帮助学生加强对提取新信息、获取新知识的训练,再运用新信息、新知识解决物理实际问题,是教学的首要目标。
其他文献
本文在论述企业的退出机制是市场机制不可或缺的重要组成部份基础上,探讨了企业退出机制需要解决的难点问题,并提出完善企业退出机制的建议.
目的 了解和掌握高校中老年知识分子当前的身体健康状况,为制定有效的防治对策提供依据.方法 对992例副教授和处级以上教职工的体检情况进行统计分析.结果 中老年总的患病率
高校医院沿用多年的常规职工体检服务模式已经不适应当前教职工对健康的需求。应积极引进健康管理模式,注重抓好健康管理的3个环节,即健康体检、健康评估和健康干预,实现体检
信息时代,企业营销环境的巨大变化要求企业的营销理念、营销方式、营销策略和营销手段发生相应的变革与创新。企业只有树立不断追求顾客价值的营销理念;强化与中间商、消费者、
1病例资料患者,女,80岁,因反复胸闷、心累、头昏10年,剑下疼痛,伴返酸、嗳气2天。既往有磺胺类药物过敏史。20年前行甲状腺切除术,1年前行永久性单腔起搏器植入术。
本文认为知识经济的出现是社会生产力超越工业经济向更高阶段的飞跃,它对马克思主义的劳动价值论在内涵和外延,商品价值、效用等内容都提出了挑战.