【摘 要】
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本文从三个方面对幼儿的培养教育进行了探讨:一、对幼儿进行独立生活能力的培养;二、组织集体教育活动,即如何进行课堂教学;三、与幼儿进行情感沟通。
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本文从三个方面对幼儿的培养教育进行了探讨:一、对幼儿进行独立生活能力的培养;二、组织集体教育活动,即如何进行课堂教学;三、与幼儿进行情感沟通。
This article discusses the training of young children from three aspects: First, the children’s independent living ability training; Second, organizing collective education activities, that is, how to carry out classroom teaching; Third, emotional communication with young children.
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