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文章分析当前金属学及热处理课程教学中存在的主要问题,并从合理安排选修时机及选任主讲教师、利用现代化教学手段生动形象展示抽象概念、增设实践环节、丰富考核方式四个方面着手改进,充分调动学生学习的兴趣和积极性,提高教学质量和教学效果。同时,满足工程认证背景下对培养冶金工程专业应用型人才的要求。
工程认证背景下冶金工程专业金属学及热处理课程教学改革思考
【摘 要】
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文章分析当前金属学及热处理课程教学中存在的主要问题,并从合理安排选修时机及选任主讲教师、利用现代化教学手段生动形象展示抽象概念、增设实践环节、丰富考核方式四个方
【机 构】
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内蒙古科技大学材料与冶金学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年28期
【基金项目】
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2016年度内蒙古科技大学教育教学改革研究项目(项目编号:JY2016001).
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