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“预设性学习”和“生成性学习”,也就是通过提纲预设、问题预设、练习预设等,在主体参与、交流探讨的基础上,教师针对性地予以点拨和训练巩固。学生在教师的指导下,“生成”自身可持续发展的一种学习方式。
通过练习将“预设”“生成”——《我应该感到自豪才对》教后记
【摘 要】
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“预设性学习”和“生成性学习”,也就是通过提纲预设、问题预设、练习预设等,在主体参与、交流探讨的基础上,教师针对性地予以点拨和训练巩固。学生在教师的指导下,“生成”
【机 构】
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江苏省扬州市汶河小学
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线（中）
【发表日期】
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2016年1期
其他文献
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