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在新课改中,大家的口号是减负增效,但是语文作业状况仍然不尽人意,本文中,笔者提出了“关注个体”、“夯实主体”、“拓展时空”三个策略来解决语文教学中的作业问题.
浅析如何优化小学语文作业
【摘 要】
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在新课改中,大家的口号是减负增效,但是语文作业状况仍然不尽人意,本文中,笔者提出了“关注个体”、“夯实主体”、“拓展时空”三个策略来解决语文教学中的作业问题.
【机 构】
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贵州省长顺县冗雷小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年6期
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