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【摘要】童蒙孩子的教育包括各种各样的问题，童蒙养正在孩子的启蒙阶段属于一项十分重要的内容，它能够为孩子的一生奠定良好的基础。
【关键词】童蒙教育;仁心;智慧
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
俗话说“三岁看大，七岁看老”孩子的启蒙教育对于孩子的一生十分重要。好比是一棵大树，如果在幼树时期，给树培育牢固的根基，并将树林扶正，慢慢的这颗小树就会在阳光、雨露中长成参天大树。不过，现代很多家长对孩子（溺爱、独生子女、社会拜金等）孩子的教育缺乏正确的引导方法，教育的方向也有许多问题，有的甚至教育无方向。以上种种原因都使得老师、家长以及社会在面对孩子问题时出现了诸多困惑，不明白为什么越来越难以管理孩子，不明白孩子为什么变成这样。在对其进行抱怨的同时，并没有对自身存在的问题进行思考，也没有想到是否应该寻找一种合适的方法对孩子进行教育。孩子的启蒙教育是十分重要的，在这一关键时期，老师与家长应该共同努力，促使孩子能够得到正确的教育。
因此，“童蒙养正”这个话题映入了我们的眼帘。通常情况下，对孩子进行教育是十分简单的，但是他接受的是什么样的教育却是十分重要的，因此要良好的引导孩子。现阶段，在对孩子进行教育的过程中，通常缺乏目的性与敏感性。家长的言行无时无刻不在对孩子造成影响，通过采用现行的教育模式，我们的孩子不仅学会了养尊处优，而且学会了自私。这种现象是万万不能出现的，作为家长，我们的责任在于正确引导孩子，而不是包揽孩子的一切。为了帮助孩子获得良好的未来，童蒙养正具有较强的重要的。那么在对孩子进行童蒙养正的过程中，我们该采用怎样的方式来确保“正”呢？
一养仁心孝为本。中国古人曾说过：“孝为德之本与，孝为仁之本，孝开百善开。”这说的是，人在做事情时，不应该只对自己进行考虑，而应该学会考虑他人，要学会站在别人的角度对问题进行思考，要通过自己的内心去感受其他人的内心，将自己的爱分享给他人与社会。要想帮助孩子养成这种习惯，首先必须引导其对父母尽孝。假如一个人连生养自己的父母都可以不爱，那么还怎么会去关心、爱护他人呢？我国《孝经》上有一句话说：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德;不敬其新而敬他人者，谓之悖理”。在孩子尚小的阶段，就要对其孝心进行培养，帮助其认识到孝心的重要性，只有通过这样的方式才能够对其一生进行正确引导，才能够促使其懂得如何才能成为一个具有孝心的人。
二养义胆有责任。现在很多家长对孩子照顾的无微不至，本是好事，可是很多家长把孩子应该自己动手完成的事情也承担。养成孩子没有责任心，对家长过分依赖。但是却不知道一个人生活在社会上，不仅需要的是道义、情义以及恩义，还要学会承担来自于社会、家庭以及自身的责任。如果父母对孩子进行过分溺爱，在其性格的形成过程中，他们会喜欢将自我作为中心，认为地球是围绕他一个人转的，世界上所有的一切都归他所有，一旦受到刺激，便可能会做出意想不到的事情。现阶段，多数父母不仅会对孩子的吃穿住行表示担忧，甚至会害怕孩子遇上挫折，甚至希望自己能够代替孩子来承受挫折，这种行为会让孩子认为自己可以不用对自己犯下的错误负责，反正有父母为其承担后果。但是父母应该认识到一点，自己并不可能在孩子的一生中都帮助其承担孩子难以承担的一切，总有一天孩子会离开自己，自己也会离开孩子，站在长远的角度，如果一直对孩子进行溺爱，这是相当不正确的一种选择。因为在这种模式下，孩子只可能越来越自私，在和他人进行交往的过程中，通常对利进行了过度重视，而不会注重道义与情义，不懂得如何承担自己应该承担的责任，这样的孩子就算对父母与家庭也是难以承担相应责任的。
三养礼仪顺人生。现阶段，社会上有越来越多的孩子不懂礼貌，不知道如何与他人进行礼貌的相处。习惯了像对待父母那样指示，感觉别人为他服务是应该的。在更加严重的情况下，还有部分孩子肆无忌惮、不守规矩。对其根本原因进行分析之后得知，通常这部分的孩子根本就不知道礼指的是什么，因此从来都不知道怎么样礼貌地对待他人。有部分家长会认为这属于孩子的一种天性，是自信的表现，但是刚好与这相反的是，这种现象将会对孩子的发展造成严重阻碍，这会使得孩子变成一个不懂得如何对他人进行尊重、傲慢的人，这种人怎么可以在社会上占得一席之地，怎么可能会取得事业上的成功呢。家长在平时的生活过程中，应该用自身的言行对孩子进行潜移默化的影响，教会其谦卑。
四养智慧懂生活。这里所说的“智”指的是“智育”，属于智慧的范畴。只有能够善于总结日常生活中存在的规律，能够对生活中存在的一切进行认真钻研，才称得上“智”。作为社会上的一个人，我们的生活是充满规律的，我们只有发现这一规律，并且对其进行总结，才知道怎么样有条不紊地去面对生活中的一切，才不会出现昼夜颠倒的现象，才能够有效确保身体健康。人必须遵守社会上的人伦大道，才不会出现黑白不分、人伦颠倒的现象。这些都属于存在于生活中的智慧，我们要将以上智慧在生活中践行，通过自身来对孩子进行影响。
五养诚信立社会。当今社会，诚信是十分重要的，一个人如果没有诚信，是很难在社会上立足的。虽然某些时候偶尔的欺骗与狡诈能够得逞，但是长此以往是很难在社会上立足的，别人不会永远都相信你的谎言。家长从小就要对孩子进行教育，教会其信守承诺，不说大话与空话，一个人只有诚信才能承担更多责任，才能够与他人建立起稳固的關系，才能够获得更多的朋友，才能够有效推动事业的稳步发展。
童蒙孩子的教育包括各种各样的问题，童蒙养正在孩子的启蒙阶段属于一项十分重要的内容，它能够为孩子的一生奠定良好的基础。如果一棵小树从小就长歪了，那么就很难再将其拨正。中华文化是博大精深的，历史的发展规律是十分可靠的，具有重大的借鉴价值。孩子在小的时候，遇到不懂的事情就要勤于向父母请教，只有在孩子的心中灌输仁、义、礼、智、信，才能为其未来铺下正确的道路。
（编辑：陈岑）
【关键词】童蒙教育;仁心;智慧
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
俗话说“三岁看大，七岁看老”孩子的启蒙教育对于孩子的一生十分重要。好比是一棵大树，如果在幼树时期，给树培育牢固的根基，并将树林扶正，慢慢的这颗小树就会在阳光、雨露中长成参天大树。不过，现代很多家长对孩子（溺爱、独生子女、社会拜金等）孩子的教育缺乏正确的引导方法，教育的方向也有许多问题，有的甚至教育无方向。以上种种原因都使得老师、家长以及社会在面对孩子问题时出现了诸多困惑，不明白为什么越来越难以管理孩子，不明白孩子为什么变成这样。在对其进行抱怨的同时，并没有对自身存在的问题进行思考，也没有想到是否应该寻找一种合适的方法对孩子进行教育。孩子的启蒙教育是十分重要的，在这一关键时期，老师与家长应该共同努力，促使孩子能够得到正确的教育。
因此，“童蒙养正”这个话题映入了我们的眼帘。通常情况下，对孩子进行教育是十分简单的，但是他接受的是什么样的教育却是十分重要的，因此要良好的引导孩子。现阶段，在对孩子进行教育的过程中，通常缺乏目的性与敏感性。家长的言行无时无刻不在对孩子造成影响，通过采用现行的教育模式，我们的孩子不仅学会了养尊处优，而且学会了自私。这种现象是万万不能出现的，作为家长，我们的责任在于正确引导孩子，而不是包揽孩子的一切。为了帮助孩子获得良好的未来，童蒙养正具有较强的重要的。那么在对孩子进行童蒙养正的过程中，我们该采用怎样的方式来确保“正”呢？
一养仁心孝为本。中国古人曾说过：“孝为德之本与，孝为仁之本，孝开百善开。”这说的是，人在做事情时，不应该只对自己进行考虑，而应该学会考虑他人，要学会站在别人的角度对问题进行思考，要通过自己的内心去感受其他人的内心，将自己的爱分享给他人与社会。要想帮助孩子养成这种习惯，首先必须引导其对父母尽孝。假如一个人连生养自己的父母都可以不爱，那么还怎么会去关心、爱护他人呢？我国《孝经》上有一句话说：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德;不敬其新而敬他人者，谓之悖理”。在孩子尚小的阶段，就要对其孝心进行培养，帮助其认识到孝心的重要性，只有通过这样的方式才能够对其一生进行正确引导，才能够促使其懂得如何才能成为一个具有孝心的人。
二养义胆有责任。现在很多家长对孩子照顾的无微不至，本是好事，可是很多家长把孩子应该自己动手完成的事情也承担。养成孩子没有责任心，对家长过分依赖。但是却不知道一个人生活在社会上，不仅需要的是道义、情义以及恩义，还要学会承担来自于社会、家庭以及自身的责任。如果父母对孩子进行过分溺爱，在其性格的形成过程中，他们会喜欢将自我作为中心，认为地球是围绕他一个人转的，世界上所有的一切都归他所有，一旦受到刺激，便可能会做出意想不到的事情。现阶段，多数父母不仅会对孩子的吃穿住行表示担忧，甚至会害怕孩子遇上挫折，甚至希望自己能够代替孩子来承受挫折，这种行为会让孩子认为自己可以不用对自己犯下的错误负责，反正有父母为其承担后果。但是父母应该认识到一点，自己并不可能在孩子的一生中都帮助其承担孩子难以承担的一切，总有一天孩子会离开自己，自己也会离开孩子，站在长远的角度，如果一直对孩子进行溺爱，这是相当不正确的一种选择。因为在这种模式下，孩子只可能越来越自私，在和他人进行交往的过程中，通常对利进行了过度重视，而不会注重道义与情义，不懂得如何承担自己应该承担的责任，这样的孩子就算对父母与家庭也是难以承担相应责任的。
三养礼仪顺人生。现阶段，社会上有越来越多的孩子不懂礼貌，不知道如何与他人进行礼貌的相处。习惯了像对待父母那样指示，感觉别人为他服务是应该的。在更加严重的情况下，还有部分孩子肆无忌惮、不守规矩。对其根本原因进行分析之后得知，通常这部分的孩子根本就不知道礼指的是什么，因此从来都不知道怎么样礼貌地对待他人。有部分家长会认为这属于孩子的一种天性，是自信的表现，但是刚好与这相反的是，这种现象将会对孩子的发展造成严重阻碍，这会使得孩子变成一个不懂得如何对他人进行尊重、傲慢的人，这种人怎么可以在社会上占得一席之地，怎么可能会取得事业上的成功呢。家长在平时的生活过程中，应该用自身的言行对孩子进行潜移默化的影响，教会其谦卑。
四养智慧懂生活。这里所说的“智”指的是“智育”，属于智慧的范畴。只有能够善于总结日常生活中存在的规律，能够对生活中存在的一切进行认真钻研，才称得上“智”。作为社会上的一个人，我们的生活是充满规律的，我们只有发现这一规律，并且对其进行总结，才知道怎么样有条不紊地去面对生活中的一切，才不会出现昼夜颠倒的现象，才能够有效确保身体健康。人必须遵守社会上的人伦大道，才不会出现黑白不分、人伦颠倒的现象。这些都属于存在于生活中的智慧，我们要将以上智慧在生活中践行，通过自身来对孩子进行影响。
五养诚信立社会。当今社会，诚信是十分重要的，一个人如果没有诚信，是很难在社会上立足的。虽然某些时候偶尔的欺骗与狡诈能够得逞，但是长此以往是很难在社会上立足的，别人不会永远都相信你的谎言。家长从小就要对孩子进行教育，教会其信守承诺，不说大话与空话，一个人只有诚信才能承担更多责任，才能够与他人建立起稳固的關系，才能够获得更多的朋友，才能够有效推动事业的稳步发展。
童蒙孩子的教育包括各种各样的问题，童蒙养正在孩子的启蒙阶段属于一项十分重要的内容，它能够为孩子的一生奠定良好的基础。如果一棵小树从小就长歪了，那么就很难再将其拨正。中华文化是博大精深的，历史的发展规律是十分可靠的，具有重大的借鉴价值。孩子在小的时候，遇到不懂的事情就要勤于向父母请教，只有在孩子的心中灌输仁、义、礼、智、信，才能为其未来铺下正确的道路。
（编辑：陈岑）