微课在高等数学课程教学中的设计与实践

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从微课的背景和定义出发,分析了在高等数学中实施微课教学的必要性,重点介绍了在高等数学教学中如何设计微课,如何利用课程平台进行微课辅助教学,为高等数学的教学改革提供了新的思路与方法。1微课的背景与定义近年来,随着移动通讯技术、无线宽带技术和社交网络平台等的迅猛发展,海量可用资源扑面而来,让人眼花缭乱,目不暇接,但对学习者而言,没有充裕的时间利用学习资源。
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