【摘 要】
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新课程理念强调确立“学生主体观”,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展.正是从这一点出发,为了提高教学的有效性,连云港市实施了“六模块”建构式课堂教学模式.rn“
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新课程理念强调确立“学生主体观”,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展.正是从这一点出发,为了提高教学的有效性,连云港市实施了“六模块”建构式课堂教学模式.rn“六模块”指自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用模块.整个教学模式的实质内涵是培养学生自主学习探究的能力,以学案为载体,针对学生自学存在的疑难问题和提供的反馈信息,展开问题讨论,依据问题讨论结果,教师精讲点拨,指导学生解决重点、难点、疑点.引导学生反思小结,梳理知识结构,理出规律,最后巩固训练,迁移应用,当堂完成教学目标.
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