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新课改开始后，教学活动多了一项内容，就是写教学反思。当时我对写教学反思的认识不够，敷衍了事，不以为然。后来慢慢认识到教学反思的作用和意义，便加强理论学习，逐渐形成了写教学反思的意识和习惯。《基础教育课程改革纲要》提出了新一轮课程改革的六项具体目标。在关于评价改革中，尤其强调教师对自己教学行为的分析与反思，要求教师在具体的教育教学行为中贯彻新的教育理念，要有反思的意识、反思的能力和反思的习惯。教师应基于新课改理念，反思自己的教学实践，有反思才会有发展，有反思才会有改革，