【摘 要】
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由于近年来新加坡学生在PISA测试中表现出优异的学业成绩,其精英教育模式受到了全球的关注。新加坡学生良好的表现是诸多因素共同作用的结果,而CCA作为新加坡教育的特色,是促
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由于近年来新加坡学生在PISA测试中表现出优异的学业成绩,其精英教育模式受到了全球的关注。新加坡学生良好的表现是诸多因素共同作用的结果,而CCA作为新加坡教育的特色,是促成其基础教育成功的重要因素之一。本文主要采用文献资料法、案例分析法和逻辑分析法,以新加坡课程辅助活动(Co-Curricular Activities,CCA)为研究对象,认为新加坡CCA的基本特征主要包括:全人教育理念和辅助育人效果;完善的保障制度和充足的经费支持;丰富的课程体系和灵活的内容设计;严格的督导制度和专业化的师资队伍;健全的
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