【摘 要】
：
在英语教学中,通过渗透美育,促使儿童对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让儿童受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
In
论文部分内容阅读
在英语教学中,通过渗透美育,促使儿童对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让儿童受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
In English teaching, by infiltrating aesthetic education, children are encouraged to have a great interest in teaching forms and teaching content. With beauty and truth as their passion, beauty and education, children are nurtured by the beauty. At the same time, English learning becomes vivid and lively And effective.
其他文献
赫尔曼·黑塞(1877-1962),瑞士籍德国作家,曾是书商和古玩商。代表作有《荒原狼》(Steppenwolf)《、玻璃球游戏》(DasGlasperlenspiel)等。获1946年诺贝尔文学奖。他对心理的
复述課文的目的在使儿童深入理解課文,提高他們的語言能力和思維能力。我从教学实踐中体会到要儿童复述而且复述得好,首先就要使儿童能充分理解教材和記住教材;只有这样,才
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
四季的衣,母亲的爱,伴我走过春夏秋冬。——题记春·夹克“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天,微风扑面,阵阵花香扑鼻。虽然阳春三月了,可是乍暖还寒,我穿着母亲买的夹
木偶玩具是孩子们最喜爱的一种玩具,也是一种很好的教具。我们经常在作业和游戏活动时用这种玩具表演童话故事给孩子们看,不仅使他们高兴愉快,而且能够培养他们善于安静听教
我一贯认为教育与生产劳动并没有矛盾。相反的,教育与生产劳动相结合,正是为了更好地解决教与学和学与用之间的矛盾。还是先从具体事例谈起吧:去年春天,我校六年级农常讲到
童童每天上学,口袋里都装满了零食。一天下午,童童的肚子忽然咕噜咕噜响,馋虫又来捣乱啦!他忙掏出一把五香桂皮豆,一个劲地往嘴里塞,还没来得及嚼,上课铃响了。这堂是体育课
在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能力都比较差,因此,教师
四当前分组教学存在不少问题,为此,下面着重谈一谈分级教学的问题:1.分组教学的概念。所谓分组教学,就是教师在课的基本部分把全班儿童分为若干小组(一般是二——四组),在教