论文部分内容阅读
我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学生的思维潜力没有挖掘,验证了那句话"茶壶里煮饺子——有
放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀
【摘 要】
：
我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学生的思维潜力没有挖掘,验证了那句话"茶
【机 构】
：
河北省辛集镇第三中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
写作技巧教学一直是语文教学中的难点,经常是老师讲得明白,学生听得明白,就是写不明白。单纯地讲读写式教学,枯燥乏味,很难让学生体会写作技巧的妙处。而影视资料综合了文学
“升学率”的重压之下，语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试，不得不把学生变成“教参的翻版”，变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。
《全日制义务教育语文课程标准》中指出：“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教
写字教学是语文教学的一个重要环节,其重要意义不仅在于它能提高学生的汉字书写素质,还渗透着育人的功能。但在写字教学中,教师常常强调的是写字的方法和技巧,而忽略了它的育
如何才能当妤班主任呢？现就我当班主任的体会，淡以下五点体会：一、班主任要做好学生的思想教育根据学生的心理和生理发展规律，加强正面教育。低年级学生是一张白纸，切不可让他们沾
心灵美是一种美德。大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。但在英语教学过程中,许多教师往往比较
第六次人口普查结果显示：0—14岁儿童占总人口的22．59％，并且呈不断下降的趋势。可见，儿童教育在未来几年内将会占极其重要的地位。学校在这样的环境下，肩负的就不只是教授孩子知识
很多学生学习数学都会感到随着年级的升高越来越困难,特别是进入高中后,经常有学生学习数学时会感到"老师一讲就会,自己一做就错""为什么会这样呢?"这个问题一直困扰着在教学
学习习惯的培养是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于学生形成学习策