论文部分内容阅读
英语作为一门语言类学科,其学习深受语言环境以及思维结构的影响。教师要打造高效能的小学英语课堂,可以从这两方面出发将“头脑风暴法”引入课堂教学中,帮助学生在畅所欲言的语言环境中发散思维,构建英语知识结构,本文分别从单词教学、阅读教学和复习教学三方面探讨“头脑风暴法”在小学英语课堂教学中的应用。