【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、 支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。”
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、 支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。”如果说 0-3 岁是孩子初生和健全成长的发育阶段,那么 4-12 岁便是孩子塑造品格、 培养习惯、快乐沟通、锻炼社交能力、管理情绪、提升学习能力的关键时期。因而,在家园共育的价值中应充分发挥幼儿园、家庭和社区 共育的大环境,建立一种相互合作、和谐一致的关系,对幼儿的成长起到同步、共育的作用。
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