【摘 要】
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2006年秋浙江省高中全面实行新课程改革。对于信息技术课程来说，既是一次机遇，也是一次挑战。高中阶段信息技术课程内容作了相应的调整。在整个高中课程的框架之下，高中信息技术
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2006年秋浙江省高中全面实行新课程改革。对于信息技术课程来说，既是一次机遇，也是一次挑战。高中阶段信息技术课程内容作了相应的调整。在整个高中课程的框架之下，高中信息技术课程包括必修与选修两个部分，为配合信息技术新课程的实施，非常有必要对新课程理念下的选修模块进行深入地理解，才能在教学中能有效地理解新课程标准，将课程标准的教育教学理念创造性地运用于实践，改进教师的教，促进学生的学。
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