【摘 要】
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图 1所示的是常见的钟表表盘 .ＯＡ ,ＯＢ ,ＯＣ分别表示时针 ,分针 ,秒针 ,它们都是绕点Ｏ顺时针匀速旋转的 .时针ＯＡ每1 2小时旋转 1周 ,即每小时旋转 30°;分针每 6 0分钟旋转 1周 ,即每分
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图 1所示的是常见的钟表表盘 .ＯＡ ,ＯＢ ,ＯＣ分别表示时针 ,分针 ,秒针 ,它们都是绕点Ｏ顺时针匀速旋转的 .时针ＯＡ每1 2小时旋转 1周 ,即每小时旋转 30°;分针每 6 0分钟旋转 1周 ,即每分钟旋转 6°;秒针每 6 0秒旋转 1周 ,即每秒钟旋转 6°.某一时刻可以表示成ａ时ｂ分ｃ
Figure 1 shows the common watch dial .OA, OB, OC respectively represents the hour hand, the minute hand, and the second hand, all of which rotate around the point O clockwise at a constant speed. The hour hand OA rotates every 1 hour for 1 week, ie rotates every hour. 30°; the minute hand rotates for 1 week every 60 minutes, ie 6° per minute; the second hand rotates for 1 week every 60 seconds, ie rotates 6° per second. A moment can be expressed as a, b, c
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曹辛之（1917—1995），笔名杭约赫、曲公等，江苏宜兴人，著名诗人，书籍装帧设计家。中国装帧艺术研究会会长，中国作家协会、中国美术家协会、中国书法家协会会员、中国民主促进会中央出版委员会副主任委员。 1936年，曹辛之与吴伯文 、孔厥等人合办抗日文艺周刊《平话》。“七七事变”后奔赴山西抗日前线。1938年至延安，先后就学于陕北公学与鲁迅艺术学院。1939年参加李公朴率领抗战建国教学团赴晋察冀
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培养中学生分析问题和解决问题的能力，已受到普遍的重视．然而，我们必须指出，在培养分析问题和解决问题能力的同时，还应充分注意培养中学生发现问题的能力，强调这一点是十分必要的．发
有一个在解题中应用频繁的命题：设a，b两自然数的最大公约数和最小公倍数分别是（a，b）和［a，b]，则［a，b]·（a，b）=ab.此命题在数论书上或略而不证，或证来太琐碎，思路不清晰，而不能令人满意，许多小学
用一一映射解计数问题张进兴（华东师范大学数学系２０００６２）对于集合Ａ与集合Ｂ，如果存在集合Ａ到Ｂ的一一映射ｆ，则可将集合Ａ中的元素ａ与它在Ｂ中的象ｆ（ａ）配成一对（ａ，ｆ（ａ））．显然，Ａ中的每个元素一定出现且只出现在一个对
在连锁与交换规律的教学中 ,学生们常对以下一个现象疑惑不解 ,即在果蝇中 ,以具有能够真实遗传的两对性状的雌雄亲本杂交 ,再以Ｆ1中的雄果蝇 (ＢｂＶｖ)与隐性纯合的雌亲本 (ｂｂｖｖ)测交 ,