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构建英语高效课堂已经不是一个新鲜的话题，眼下，素质教育的号角已吹遍了祖国大地，新课改对初中英语的教学提出了新的要求：摒弃从前只注重词汇、语法教学的旧理念，改变“一言堂”“满堂灌”等教学方式，强调把课堂交给学生，让学生做课堂的主人，发挥学生的主观能动性及教师的主导性，师生共同合作、积极努力、有效配合，从而实现高效课堂的构建。那么，如何构建高效课堂呢？笔者认为有以下几点措施。