【摘 要】
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素质教育是体现以学生发展为本的教育,教育均衡化又是构建和谐校园的最真实体现.面对学生中交流障碍、自信不足、不会科学学习等现象,我校通过推行同伴引领学习,逐步改变仅注
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素质教育是体现以学生发展为本的教育,教育均衡化又是构建和谐校园的最真实体现.面对学生中交流障碍、自信不足、不会科学学习等现象,我校通过推行同伴引领学习,逐步改变仅注重教法钻研,忽视学法探究的旧模式,实践启发式教学和有意义的知识接受方式,把学生真正推向学习的主体地位,从而在教学中最大幅度地融合了师生资源,将减负增效的目标切切实实地引入到课堂中.本文是笔者在初中英语课堂教学中探索同伴引领教学的若干尝试,仅作抛砖引玉之用.
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