【摘 要】
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语文作为知识传承的桥梁,其对提高学生人文素养有着重要意义.小学阶段是学生提高语文能力,培养语文基础的关键时期.随着新课改的推行,小学语文教学发生了很大的改变,其中以小
【机 构】
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江苏省宿迁市,宿迁经济技术开发区金鸡湖路小学
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语文作为知识传承的桥梁,其对提高学生人文素养有着重要意义.小学阶段是学生提高语文能力,培养语文基础的关键时期.随着新课改的推行,小学语文教学发生了很大的改变,其中以小学语文教学与生活实际之间的相互融合性最为显著.这是一个教师转变教学观念的过程,教师要将语文教学与生活实际密切联系起来,提高小学生在实际生活情境中学习和掌握语文知识的能力.既激发学生的学习兴趣,又提高学习质量和效率.生活化教学是一种新型教学方式,体现了素质教育理念,教师在语文课堂上科学合理地采用生活化教学模式,将知识点与生活实践相结合,促进学生对知识点的掌握理解.
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