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曾以分数论英雄的时代,体育教学往往得不到重视,在当今的教育环境之下,学生的素质教育同样重要,中小学的体育教学在激发学生的参与方面要下一些功夫,才能激发学生的兴趣和提高学生的身体素质.
探析核心素养下小学体育课堂的“激趣”策略
【摘 要】
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曾以分数论英雄的时代,体育教学往往得不到重视,在当今的教育环境之下,学生的素质教育同样重要,中小学的体育教学在激发学生的参与方面要下一些功夫,才能激发学生的兴趣和提
【机 构】
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江西省丰城市实验小学 331100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年28期
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