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口语交际是语文教学的一个重要方面，是一门独特的课程，与过去的听话、说话教学有着明显的区别。口语交际是凭借听、说进行交流沟通、传递信息、联络感情、处理问题。它注重培养学生的应对能力、人际交往能力和合作精神。提高小学生口语交际能力，是实施素质教育的需要。在口语交际教学中，教师要善于激发学生的兴趣，创设多种情境，开拓训练渠道，把握各种机会，让学生在众多的言语实践中学习口语交际的基本知识，掌握口语交际的基本技能，不断提高学生的口语交际能力。