土壤中黄萎菌核的含量对转基因棉花发病趋势的影响

来源 :新疆农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu_threestone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用土壤稀释法对转基因棉花材料12花龄期、吐絮期、收获期棉花根际土壤0~20cm耕作层中黄萎菌核的含量和转基因材料7月31日至9月11日每隔10d的发病情况进行了调查与分析。结果表明,转基因棉花材料12发病情况在7月31日至8月11日表现明显的高温隐症,病指下降,从8月11日至9月11日发病呈一直上升的趋势;每隔10d转基因材料的平均病情指数分别为44.53%、42.53%、54.50%、61.17%和64.03%,整个调查发病期间呈较明显的双峰趋势。从该材料的根际土壤中分离出的黄萎病菌菌落呈黑色放射状,
其他文献
根据砂姜黑土有效养分含量低且不协调,而作物对土壤氮磷养分依存率高的特点,研究了小麦等主要作物氮磷肥的最佳施用量。并结合氮磷化肥的供需矛盾和经济施肥原则,提出了氮磷
美国女子院校的教育充分发挥女性的主体作用,鼓励学生挑战传统,进入男性学术领域,为学生提供成长条件,营造女性成功的校园竞争文化氛围,在培养女性高端人才方面卓有成效,并积
<正> 关于植物的抗冷性与脯氨酸含量之间的相关性,现有的研究报导不尽一致。Hellergren与Li研究了马铃薯在悬浮培养中加入0.87mol/L的脯氨酸,其组织可忍耐—14℃的低温,而不
在课堂教学中,教师必然会面对“进”与“退”的选择。可以说,只有有了教师“退”出来的空间,才有学生“进”的地盘。如果教师利用自己的学科知识优势占领课堂,学生就可能仰视自己
讲评课是英语教学中一种常见课型,也是一门技巧性很强的课堂教学艺术。教师通过讲评教学,可以从中纠正错误,分析得失,补漏知识缺陷,引导学生学会学习。因此,讲评课是学生学习过程中
10月14日,2017山东社科论坛农村妇女精准扶贫暨女性生存与发展学术研讨会在山东女子学院隆重召开。研讨会的主题是深入探讨农村妇女精准扶贫的政策与机制,客观分析妇女全面发展
通过四个微卫星位点对伊犁马进行了遗传检测,用8%非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳分离PCR扩增产物。统计该群体的等位基因的组成、等位基因数。利用等位基因频率计算出多态信息含量、
<正> 以往有关线粒体的研究,一般是将线粒体分离出来加以测定。但对含硅质较多的水稻叶片,欲获得完整的离体线粒体,分离技术比较复杂。本实验成功地用原位固定法,借助电镜观
<正> 已有的研究表明,诱导湖北光敏感核不育水稻农垦58S育性转换的主导因子是日照长度,即长日照诱导雄性不育,短日照诱导雄性可育。卢兴桂等从1982年开始,着手将光敏感核不育
一、学校教育中人文教育与科学教育失衡的表现人文与科学是人类发展的两只羽翼,缺一不可。一旦失衡,社会就会失衡,人类就会失衡。然而,反思我们目前的学校教育,教育的失衡现象不同