【摘 要】
：
实施素质教育，培养创新意识和创造能力，将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转，大多被动应付，接受性地学习。在这种情况下，学生
【机 构】
：
吉林省松原市乾安县大布苏镇中学吉林乾安 131400
论文部分内容阅读
实施素质教育，培养创新意识和创造能力，将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转，大多被动应付，接受性地学习。在这种情况下，学生的学习自主性和创造能力受到严重的压抑和损害。要想建立一种平等、民主、亲切、和谐的师生关系，把以教师问讲为主体的课堂教学，转变为教师引导，学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主参与学习。
其他文献
新课程已经推进一段时间,但语文课堂教学多重形式轻内容,导致语文教学效率不如预料那般高。本文通过深入思考,提出几个解决办法,以供探讨。
The new curriculum has been ad
现代信息技术与语文学科的整合,为语文教学注入了新鲜血液,使语文教学拥有了更广阔的空间。运用现代信息技术可以创设语文教学情境,激发学生的学习兴趣,提高初中语文课堂教学
教师要有丰富的课程资源,智慧地开展多种实践活动,为学生创造一个自由开放的学习空间,并依据课文特点和学生的认知发展规律,尊重学生的生命主体,创造性地拓展语文学习空间,促
语文教学中思路的作用渗透于各个环节。语文教师要注重从巧设语文课堂教学思路、挖掘文本中作者的写作思路、指导学生的习作表达思路、引导学生思维思路等方面入手,让语文课
“课堂教学的有效性”已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们实现教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识
口语交际能力的培养是小学语文教学承担的重要任务之一。作者结合多年从事小学语文教学的实践，探讨如何在低年级小学语文教学中有效训练学生的口语交际能力。
目的:探究冠心病心力衰竭患者采用酒石酸美托洛尔联合曲美他嗪的疗效.方法:选取196例冠心病心力衰竭患者作为研究对象,选取时间为2019年1月～12月.将纳入研究的患者随机分为对
课堂教学有效性指通过课堂教学使学生获得发展,具体表现在:在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。在
目的:探究小儿推拿联合中药治疗对治疗婴幼儿湿疹的疗效及导致婴幼儿湿疹反复发作的原因.方法:随机抽取本院符合入院标准的80例婴幼儿湿疹患者,随机将其分为两组,对照组采用
语文阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。加强感悟和情感体验是小学语文教学的重要任务,是提高学生语文综合素养的有效途径。作者从语文教学中注重