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小学教师的组织沉默影响着组织氛围和工作效率,了解小学教师组织沉默归因的影响因素,将有助于管理者更好地调整和实施管理行为。本研究假设小学教师责任心和组织沉默归因相关。本研究运用自编的小学教师组织沉默归因问卷和16PF有恒性分量表进行调查研究。研究结果表明,小学教师责任心与组织沉默归因相关。
小学教师责任心和组织沉默归因相关研究
【摘 要】
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小学教师的组织沉默影响着组织氛围和工作效率,了解小学教师组织沉默归因的影响因素,将有助于管理者更好地调整和实施管理行为。本研究假设小学教师责任心和组织沉默归因相关
【机 构】
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东莞理工学院师范学院,华南师范大学教育科学学院,东莞理工学院教务处
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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