刍议活动教学法在小学数学教学中的应用

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbatdead
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国新一轮基础教育课程改革的持续推进,以黑板粉笔与言传身教为主要教学手段的传统小学数学课堂在电子信息时代背景下愈显技穷,改革教学策略、引入活动教学法、提高教学效率势在必行.数学是小学教育中最为重要的组成部分之一,以提高学生基本数学素质作为主要教学目的、以培养学生数学思维作为主要教学任务、以训练学生良好学习习惯为主要教学手段的基础学科.本文结合实际,针对如何在小学数学教学中引入活动教学法提出相关建议,以期为其他小学数学教师有所启迪.
其他文献
摘 要 在新课标的要求中,数学是一门基础性的学科,数学教学的目的是为了培养学生以数学思维为核心的全面的数学能力。因此,在初中数学这个基础教育阶段一定要奠定学生良好的数学基础,而这就需要不断丰富和完善初中数学课堂的教学方式。只有采取了有效的教学方式,才能够充分激发学生学习数学的热情,调动学生的学习积极性,从而使学生的学习效率得以提高。因此,为了构建更加有效的数学课堂,本文将提出一些较为有效的数学教学
按照新课标的要求,在小学数学教学中要以学生为本,教学的过程要围绕学生来展开.为此,教师应变革传统的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,激发
学位
《义务教育英语课程标准(2011版)》中指出,英语课程的总体目标是通过英语学习,使学生综合语言能力得以形成,心理发展有所促进,综合人文素质有所提高.所以对于学生的英语综合
随着我国素质教育的深入发展,使得其对现代高中数学教学要求也越来越高.对此,则需要高中学校在新课改背景下,加强对教学方式的改进,以此能够进一步提高学生学习效果.而本文主
摘 要 化学是初三才开设的一门学科,它是一门以实验为主的自然学科。在化学教学中要做大量的实验。可是很多实验的条件不好控制,在教学过程中无法看到明显的现象。现在随着计算机的广泛运用,化学教学利用多媒体技术可使教学过程中实验现象明显、活跃气氛,提高学生的学习兴趣和热情。但事物都有两面性,多媒体技术就像一把双刃剑,在化学教学中既表现出了有利的一面,也出现了它的一些弊端。  关键词 多媒体;实验教学;利弊
高中语文新大纲重视诗歌阅读.“必修本”均有诗歌阅读,其中有现当代诗歌、古代诗歌,而且所选诗歌系统展示了中华上下五千年诗歌精华,既传承了传统文化的博大厚重,辐射诗家的
在新课程背景的要求下,英语课外活动的开展已成为激发学生学习热情,培养英语学习兴趣的重要方式.通过活动的开展有效的提高了教师的整体教学水平,并满足了学生全面发展的需求
西安是我国西部重要的经济和文化中心。本世纪以来,伴随着西部大开发战略的实施,西安的经济、社会发展取得了一系列令人瞩目的成就。为了深化并保持这种良好的发展势头,全面
在社会主义市场经济发展过程中,县作为区域的基本行政单元,促进城乡经济发展,是县级地方政府的职责之一。目前,县域经济已经成为我国国民经济中的基层经济、基本支柱和统筹城