轨检数据车地定位信息融合技术应用

来源 :中国铁路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guansea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
轨道检测是检查轨道病害的重要手段,轨检车里程定位技术在不断改进,但轨检数据中的里程信息与实际里程仍存在误差。使用离线里程修正技术消除里程误差,依据设备台账整理线路特征信息尤其是与计算轨枕位置有关的信息,将车地里程定位信息融合,建立轨道状态信息与轨道特征点的密切关系,提高轨道检测数据的使用效率和应用范围,验证了轨检数据车地定位信息融合技术的有效性。
其他文献
在小学教学中开展实践活动非常重要,因为小学生具有好动的特点,教师一味地压抑学生的天性会让其产生逆反心理,其学习积极性无法调动起来,影响教学效果。因此,教师可以适当地开展实践活动。本文从材料、主体、体验三个方面入手,阐述实践活动在小学数学教学中的开发与实施。  实践活动的开发与实施适应了时代发展要求,所以教师要予以重视。但在开发与实施实践活动的时候要合理、科学,还要结合教学素材进行。只有这样,才能使
在小学数学教学中培养学生的创造性思维非常重要,其是提升学生数学学习能力的有效路径。本文以五年级学生为例,分析小学数学教学中学生创造性思维的培养策略。  小学五年级学生在数学学习方面已经积累了一定经验,在数学创造性思维方面呈现出一种主动性,希望在学习过程中将所学内容进行创新,不断提升个人的能力和水平,展示自身的学习价值。因此,教师在教学中要有意识地培养学生的创造性思维,提升其创新能力。  一、举一反
在素质教育的背景下,创新教学理念.能够为学生学习和发展奠定良好基础,促进其综合素质的形成与提升。教师在数学教学中应重点对学生的抽象能力进行培养,帮助学生深层次理解以
现代科技发展日新月异,越来越多的教师倾向于将现代化信息技术应用于教学中,以培养学生各方面的能力。小学是塑造学生的黄金时期,而在小学英语教学中更能直观展现使用现代化信息技术的意义。如何把这一工具与英语教学结合起来,是每位教师探索的目标。本文谨就这一技术的应用做以下探索研究。  在现代化进程中,信息技术和教育越来越紧密地结合在一起,作为一种动力,在一定程度上影响着社会发展和民族进步。小学英语是在汉语已
针对钢轨打磨车打磨电机导向机构工作环境恶劣,经常出现润滑不良失效的情况,提出一种移动新型自润滑导向机构。该机构由自润滑导向套、高耐磨导向杆和新型密封圈构成。其中,
随着科学技术的不断进步,教育理念也在不断更新。创客教育模式正在中小学开展,机器人的普及与实施促进了创客教育的蓬勃发展。本文结合学校的几台工程机器人,介绍以机器人为学习工具,提高学生动脑动手的能力,培养学生创新的意识。  一、了解概念  (一)创客教育的引入  创客教育融合了多个领域的知识,意在培养学生创新、创意等方面所需要的能力,是学生在实践中学习、实践中培养思维的一种教育方式。小学生由于年龄的特
本文以发展学生科技核心素养为目标,对基于STEM理念下运动主题课程——校园科技运动会的实施及探索进行研究。通过校园科技运动会的实施构建校园的师生科技教育,培养学生动手、思维、抗挫、交流、合作能力及科学学习兴趣。此外,参与校园科技运动会对学校的科技学习氛围、科技指导老师的育人方式、参赛家长对学生的科学教育理念都有非常好的影响。那如何通过校园科技运动的活动形式来开展科技教育?实施路径又带给科技老师及管
立德树人,德育为先。近年来,小学科学教学中虽也强调德育教育的重要性,却惑于抓手。笔者深感于此,注重在教学过程中紧紧依靠课程标准,深入教材内容,挖掘德育素材,采取多种多样的教学形式,使学生明大德、守公德、严私德,让学生既得之智,更熏其魂,做一个又红又专的人才。  如何在科学教学中根据学科特点,努力发掘教材中的德育因素,充分发挥学科的德育功能呢?我进行了以下努力。  一、明大德,热爱祖国,心怀天下  
封闭性是传统模式下的小学数学教学的一大弊端,这一弊端在一定程度上隔绝了小学生和外界的接触机会,导致部分小学生倍感数学枯燥,提不起学习兴趣。此外,数学课堂的固有封闭性阻塞了学生对外沟通的渠道,这样的数学课堂远离了生活,自然难以发挥其应有的作用。  一、利用身边事物,激发学生学习兴趣  如何让教学效率更高,是每个教师都应考虑的问题。研究数据表明,学生对课堂产生了兴趣,才会将注意力投入在这个兴趣点上。笔