【摘 要】
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对于小学生而言,学习数学是有一定难度的,这与小学生的学习方式和能力有关。从小学生的角度来讲,数学游戏可以激发其好奇心,增加数学学习的趣味性,使学生逐渐亲近数学,体验到学习数学的快乐,同时可以提升学生的自信心,促进其更好地学习数学知识。同时,采用游戏的教学方法可以让小学生在愉悦的氛围中学习,达到很好的学习效果,本文将阐述数学游戏在小学数学教学中的实际应用。
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对于小学生而言,学习数学是有一定难度的,这与小学生的学习方式和能力有关。从小学生的角度来讲,数学游戏可以激发其好奇心,增加数学学习的趣味性,使学生逐渐亲近数学,体验到学习数学的快乐,同时可以提升学生的自信心,促进其更好地学习数学知识。同时,采用游戏的教学方法可以让小学生在愉悦的氛围中学习,达到很好的学习效果,本文将阐述数学游戏在小学数学教学中的实际应用。
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