浅谈小学作文教学中的“三主”作用

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:betteryear2009
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课标指出,写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。那么如何培养和提高学生的表达能力呢?在实践中体会到:在小学作文教学中,必须以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,使学生达到自主作文的水平。而这些必须通过强化训练完成。一、以情生趣,引导为主实践中总结出以下导学方法:首先要以导引情。习作是表现人思想感情的载体,教师要指导在作文中体现自己的真实想法,即赞 Curriculum standards pointed out that writing teaching should seize the material, conception, idea, drafting, processing and other links to guide students in writing practice learn to write. How to cultivate and improve students’ ability to express? In practice, we should understand that in the teaching of primary school composition, we must take teachers as the mainstay, students as the main body and training as the main line to enable the students to achieve the level of autonomous composition. And these must be done through intensive training. First, to love and interest, guide the main practice summed up the following methods of guide: First of all to guide the situation. Exercises are the carrier of expressing people’s thoughts and feelings. Teachers should guide their true thoughts in writing
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