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传统的小学作文教学,问题颇多,着眼于让学生应付考试,把作文训练空间限定在课堂上.教师应让学生变“让我写”为“我要写”,让他们写出自己的真情实感,展现习作的个性,让学生学会观察、积累、创新.
浅谈小学作文教学中的三个“学会”
【摘 要】
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传统的小学作文教学,问题颇多,着眼于让学生应付考试,把作文训练空间限定在课堂上.教师应让学生变“让我写”为“我要写”,让他们写出自己的真情实感,展现习作的个性,让学生
【机 构】
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江苏省淮安市清浦小学
【出 处】
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中国校外教育（基教版）
【发表日期】
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2011年3期
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