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本文基于地理新课标的基本理念要求,依据作者的教学实践和体会,对地理教学过程中,构建生活化地理课堂的意义进行分析,就如何把“生活中的地理”与教材知识相结合,构建生活化地理课堂提出一些基本策略.
浅谈初中生活化地理课堂的构建
【摘 要】
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本文基于地理新课标的基本理念要求,依据作者的教学实践和体会,对地理教学过程中,构建生活化地理课堂的意义进行分析,就如何把“生活中的地理”与教材知识相结合,构建生活化
【机 构】
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云南省双江县第一完全中学,云南,双江,677300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年9期
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