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随着课程改革的不断实施推进,高中语文阅读能力愈加受到重视,成为衡量学生语文素养的重要方面之一。农村的教育水平相n对落后,语文阅读教学仍然面临着很大的问题,本文首先阐述了语文阅读教学的意义,然后依据农村高中阅读教学现状分析其面对的问题,n进而提出相应的建议,得出了提高农村高中语文阅读教学能力要从多方面进行加强和努力的结论。