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高校是新时代为社会建设各个领域培育优质人才的重要教育机构,为贯彻立德树人教师不仅需教授学生专业知识及技能,还需从道德修养、思想情操、行为习惯、价值观念等角度出发给予学生正确引导,保障学生得到全面发展,成为能够融入社会做出贡献的应用型人才。本文通过探析高校美术教学中学生艺术素养形成方略,以期提高高校美术教育改革及人才培养综合质量。