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[摘要]文言断句是高考语文新课标卷必考题型,掌握正确的方法与技巧能有效提高学生文言断句能力。从借题解文、借文解题和熟记断句技巧入手,结合近三年高考试题,分析文言断句题做题方法,以期提高学生文言断句题解题能力。  [关键词]高考语文文言断句解题方法  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)280030  2014年高考语文新课标卷在文言文阅读中加入了对文言
[摘要]古诗词鉴赏一直以来是学生最头痛的部分,也是教师教学最难以见效的环节。古人的诗文都以精练的词句表达,有时受到朝政统治的影响,还会引用“暗喻”“借代”等手法进行抒怀,对缺少历史文化浸润的学生来说要做出深入的鉴赏就无从下手了。因此,教师和学生一定要重视古诗词鉴赏能力的培养。  [关键词]古诗词鉴赏规律整理归纳  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)2
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[摘要]微课是课堂教学的一种重要手段,习题讲解型微课的开发和应用有利于资源共享,提高教学效率,促进青年教师成长,因材施教等。[关键词]微课 习题课 应用 反思随着互联网的发展和移动终端的日渐丰富和普及,微课这一新的传递知识的方式应运而生。微课既是一种知识传递的方式,也是一种知识传授的手段,它提高了教师的工作效率,拓宽了学生掌握、理解知识的渠道,在化学习题课教学中有着重要的作用。一、目前习题课存在的