双语教学纵横谈

来源 :重庆大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ft4200770
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双语教学是一种全新的教学模式.本文综合分析了有关双语教学的几个问题,得出结论:双语教学的实施与推广,必将全面提高学生的英语综合运用能力 .
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摘 要:与民事侵权的损害侵权不同,专利侵权属于边界侵权,最大限度地扩大专利保护范围,以使被告的产品落入保护范围之内,是专利侵权诉讼中作为原告的常举与必然动作。相应地,与专利文件的撰写与审查中的利益博弈不同,专利诉讼中,作为权利基础的专利文献已然确定,因而所有扩大或缩小的努力都只能是寄希望于对专利权利要求作不同解释来实现。  关键词:专利侵权;诉讼;保护范围  一般民事侵权以行为结果为出发点,属于损
小学时期是培养学生好习惯的大好时期,因为在这个时间段他们精力旺盛,好奇心强,求知欲更强,记忆力也特别好,这正是奋发读书、给自己补充能量的大好时机,多读书、会读书、读好书,养成良好的读书习惯,不仅能使学生开阔了视野,丰富了知识,同时也有利于养成良好的行为习惯。因此,作为一名从事小学语文教学的工作者,培养学生良好的读书习惯是非常必要的。那么如何培养学生良好的读书习慣呢?根据自己的教学实践,谈谈几点建议
摘 要:IPO审核制度是证券市场的基本制度之一,十八届三中全会正式提出股票发行要实行注册制,标志着已经实施15年的核准制将退出历史的舞台,IPO注册制被看作是“市场治市”的开端。本文首先介绍我国的IPO审核制度现状,对我国现阶段的证券市场环境进行分析,最后结合我国基本现状,指出当下面临的法律风险。  关键词:IPO;注册制改革;法律风险  2013年我国正式确定了“推进股票发行注册制改革”的新方向
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改革开放以来,我国进入了经济转轨和社会转型的新时期.这是一个战略发展机遇期,同时也是一个危机易发期,对我国的发展来说是一个巨大的挑战.本文对危机和政府危机管理的概念
【摘要】学前儿童英语教育研究的现状,主要包括可行性的探讨、实践性的研究和理论性研究等三方面。在可行性方面的探讨中,赞成派与反对派各抒见己,但目前已趋于达成一定的共识,即有条件的地方应该开展教育与研究。在实践性研究方面的初获成果,主要体现在学前儿童英语教育教材建设和教学模式的建构上,已有相关的文献报告,但同时也存在不少待进一步研究的问题。关于学前儿童英语教育的理论性研究方面尚属较薄弱。  【关键词】
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随着我国教育改革的不断深入,基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨已为广大教育工作者所共识。所谓素质教育,就是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育。而小学的素质教育是指以开发儿童身心潜力,培养和提高各方面素质为出发点和归宿,以社会文化(包括思想品德)的传播为宗旨,以心理品质培养为中介,以身体素质训练为基础的德、智、体全面和谐发展的教育,其最终目的是造就具有良好素质的合格公民。小学数
摘 要:民事诉讼法中的司法豁免权以国家对等原则为基础,是外交代表和国际组织在驻在国顺利完成工作和任务的重要保证,直接关系到国家利益,所以一直受到高度关注,本文从国际法视角对民事诉讼法中的司法豁免权进一步分析,为我国民事诉讼法中司法豁免权的相关规定不断完善提供借鉴。  关键词:国际法视角;民事诉讼法;司法豁免权  司法豁免权即一个国家以本国法律或本国参加、缔结的国家条约为依据,对在本国的外国代表或组
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