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“投其所好”树新风“寓教于乐”促发展——语文探究性学习的一点尝试
【机 构】
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贵州省湄潭县湄江中学 564100
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2012年91期
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以对苯二甲酸和邻菲咯啉为配体 ,不同摩尔比铽钇离子为中心体 ,合成了系列配合物 ,研究了红外光谱和荧光光谱。结果表明 ,对苯二甲酸中羧基氧和邻菲咯啉中的氮原子均与稀土离
【摘 要】国家对教育的中长期规划中,对中小学的教育实行巩固和提高的原则。如何提高中小学的质量就需要提高中小学班主任的工作水平。笔者认为提升班主任的素质,着重要从思想解放,提升自身学识素养和管理水平;同时还应当对班主任工作做一个合理的评价以促使班主任工作的进一步发展。 【关键词】班主任 理念 方法 随着我国中小学入学率的不断提高,越来越多的中小学生进入学校学习。在世纪发展之初的十年期,我国政府对
【摘 要】新课标实施后,初中思想品德课也面临着改革,作为初中思想品德课教师要转变思维,进而提出新的教学方法,以提高初中思想品德课的教学效果。 【关键词】新课改 初中思想品德课 教学效果 随着教育部颁布了新的全日制义务教育初中《思想品德课程标准(实验稿)》,这是初中思想品德课程改革中的一件大事。新课标继承和发扬了旧课标的优点,在诸多方面有了新的创新和突破,闪现出许多新亮点。这对于初中思想品德课的
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【摘要】:在课堂教学中科学合理地安排游戏和运用体育游戏,可以充分调动学生的学习热情,发挥学生的主体作用,从而促进学生的身心健康,发展学生的身体素质,增强学生的组织性和纪律性。有利于教学任务的顺利完成。在新课改的大环境下,学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育教学工作,促使学生掌握基本的运动技能,养成持久锻炼身体的习惯,建立以终身体育锻炼为指导思想的教学体系。要落实这些目标,就要求教师首先要
目的:
掌握和了解青海省医疗机构对乙型病毒性肝炎(以下简称乙肝)诊断与报告的准确性,探讨干预乙肝报告高发病率的措施,进一步规范青海省乙肝的诊断和报告。
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【摘要】:作者针对初中数学问题解决教学做了一些理论和实践的探讨,包括数学“问题解决”的概念和数学问题解决的基本特征,并对初中数学问题解决教学策略的构建提出了自己的建议。问题解决教学体现了素质教育的要求,数学的真正组成部分就是问题和解,培养学生发现问题、解决问题的能力是学习数学的主要目标。在初中数学教学中要积极运用问题解决组织教学。 【关键词】:初中数学 问题解决教学 “问题解决教学”是初中数学
摘要:《高中语文课程标准》(实验)十分重视朗读训练,“朗读”在唐朝已经作为语文教学的一个重要训练项目了。一千多年以来越来越受到人们的重视,这是因为它特有的表达功能不可替代,具有十分突出的助学作用,可使学生终生受益。学生高中毕业以后,在老师指导下练习朗读的机会就少多了,所以高中语文教学尤其应该珍视机会,把朗读训练抓紧抓好。 关 键 词 :重视朗读 源远流长 表达功能 助学作用 受益终生 《高中语