离子极化理论及化学键类型的判别

来源 :内蒙古教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmrys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从静电势能Z~2/r和电负性分散差δ两个参数分析和论述离子极化能力的标度以及利用这个标度来判别键型。
其他文献
本文将对小学数学课堂教学渗透数学文化的策略进行探究,希望可以为相关工作人员的研究提供一些帮助。  随着新课改的实施,人们对小学数学课堂教学的质量与效率提出了更高的要求,而数学文化的渗透则是一种有效方法。因此,小学数学教师必须加强对数学文化的重视,并通过相关措施的实施,在课堂教学中有效渗透数学文化,调动学生学习积极性,从而为其日后学习奠定基础。  一、积极引入数学典故  将数学界或数学家的有趣事例讲
在美国的公立学校中,除了直接从事教学工作的教育者以外,还有一些重要的与之相关的教育职业,它们对学生的发展同样发挥着重要作用。了解这些职业,对我国的学校教育改革或许有
课堂教学的模式与方法,是整个教学过程的核心,是顺利完成教学目标的直接保证.采取何种教学方法需根据教学的具体内容和学生实际而定.就初三化学而言,它是学习化学的启蒙和奠
语文课堂中评价性语言的单一、枯燥、死板,使得课堂评价失去了预期的效果。因此,教学中应结合具体情况与学生、课堂内容有机结合,使它能唤醒学生学习欲望,激发他们学习动力,激励他们明确学习目标,沿着学习正确的道路奋力拼搏,鼓舞他们不断前进。因此,在教学中,我们要重视对评价的运用。本文浅谈自己如何在课堂中运用评价语言,唱好语文课堂即兴评价“三部曲”,提升课堂的实效性。  一、课前:评价收集,调动兴趣  在学
为满足某型号发动机性能提高的要求,发动机活门系统的波纹管普遍采用了具有较高力学性能和抗氧化、抗腐蚀性能的GH4169高温合金材料.由于GH4169波纹管本身的热处理状态有差异
小学数学教学,只是教会学生基本的数学知识,没办法帮助学生更好地去运用数学,老师应该在教学方法和手段上进行改变,这样才能让整个小学数学教育更加适合学生的学习和发展。生活化教学,把生活中的实例运用到实际教学中,不仅可以让整个课堂教学变得更加生动和有趣,还能培养学生的实际运用能力,这样的教学才是我們新课程标准要求的,也是老师实际教学中应该去追求的。如何更好地在小学数学教学中实现生活化教学,还需要老师的不
当代教育发展的趋势,要求必须培养学生的创造性和革新精神,以新的思维去获取有价值的信息,从而适应瞬息万变的社会需求。创造性培养的主要途径是课堂教学,而培养创造性最根本
否定反动腐朽的政治制度和禁锢人们头脑的旧思想,传播新思想,为人民展示一个美好的理想蓝图,鼓舞人民为此而英勇奋斗,这是一个伟大思想家的历史责任和功绩所在.中国近代史上
为了解农村卫生室的消毒灭菌工作状况,我们于2002~2004年对宁波市江北区村级卫生室使用中消毒液、物体表面、医务人员手进行了细菌监测.
消毒供应中心承担医院污染器械、卫生材料、一次性卫生耗材、清洁敷料等不同物品的消毒供应工作,是医院卫生材料的物流中心。消毒供应中心物品消毒质量是医疗质量的基本要素,是