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关注幼儿对活动是否有兴趣,是否能以积极愉快的情绪投入其中,坚持从培养幼儿有益的兴趣出发,给予恰当的支持引导,使幼儿心情愉悦、积极主动地进行活动。让每一名幼儿主动参与探索学习活动中,从＂玩＂中学到许多我们用＂教＂所无法给予的东西。
对支持幼儿户外发现活动中自主性探索的思考——以“虫虫的秘密”为例
【摘 要】
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关注幼儿对活动是否有兴趣,是否能以积极愉快的情绪投入其中,坚持从培养幼儿有益的兴趣出发,给予恰当的支持引导,使幼儿心情愉悦、积极主动地进行活动。让每一名幼儿主动参与
【机 构】
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江苏省句容市郭庄镇中心幼儿园
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年7期
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